Heia Kulturskolen!

#45: Komponist Geir Sundbø fikk bestilling på et helaftens verk fra kulturskolen: –Det er helt luksus for en komponist å jobbe med så flinke folk!

- DET ER HELT LUKSUS FOR EN KOMPONIST Å JOBBE MED SÅ FLINKE FOLK, sier komponist Geir Sundbø. For to år siden fikk han en bestilling på et helaftens verk fra Porsgrunn kulturskole, og 10. mars er orkestergrav og scenen på kulturhuset Ælvespeilet fylt av kulturskoleelever som fremfører STORMEN: – Alle som har jobbet med dette har vært utrolig entusiastiske, og det jeg har sett til nå, har vært fantastisk fint, sier Sundbø.
Geir Sundbø er ansatt på kulturskolen, og hadde sin debut som korpsdirigent som 10-åring. Han har studert ved Berklee College of Music, og er medlem i Norsk komponistforening. Sundbø har studert hos de legendariske komponistene Maj og Gunnar Sønstevold, Olav Berg og Rolf Wallin, og han forteller om et unikt samarbeid med regissør Tine Fossmo, Nicolae Bogdan og de andre lærerne ved Porsgrunn kulturskole.
– Jeg har fått snakke med andre kunstnere underveis, og det er veldig inspirerende, sier han. – OG PÅ DEN FØRSTE PRØVEN, DA JEG PLUTSELIG SÅ DANSERE DANSE TIL MIN MUSIKK...WOW!

#44: Ikke bare ”Icing-on-the-cake”: Sarita Wallumrød forteller om et unikt musikkterapisamarbeid i Kongsberg

- ELEVENE ØNSKER Å FÅ DET BEDRE I LIVET, sier Sarita Wallumrød ved Kongsberg kulturskole. Musikkterapeuter jobber ofte med tilpasset undervisning, men i Kongsberg har kulturskolen fått tillit hos politikerne til å la musikkterapi være integrert i undervisningen for mange ulike brukergrupper.
Kulturskolen skal jo være for alle, og da er musikkterapi et fag som fremmer deltagelse, sier hun. I kulturskolen får vi til et ofte til gode 1-til-1-møte med en voksen som ser deg. Skikkelig almennhelse!
Et unikt samarbeid mellom kulturskolen, Barnevernet, PPT, Ung kultur... og NAV gir mange nye muligheter som både virker og inspirerer: - Dette er en måte å være kulturskole på i et lite samfunn, en nyttig investering,- og en viktig livsarena for borgere som har det godt!
 

#43: ”Heia Kulturskolen!” feirer ett år: - Kulturskolelærerne er ”den signifikante ene” for mange av våre elever. Store produksjoner nå som samfunnet åpner opp!

- VI HAR ETTÅRS-JUBILEUM og feirer alle våre lyttere og podcasten «Heia Kulturskolen!», med å blant annet snakke om hvor viktig det er at både elever, kulturskolene og lærerne blir SETT. Sett av ledere, eiere og politikere. Og det er noen ganger en utfordring…
Marianne og Morten ser iallfall tilbake på starten for ett år siden og lurer på: - Er det blitt bedre i Kulturskolen? Eller er det to skritt frem og ett skritt til siden? Og er HVER dag er en brusende kulturskoleopplevelse?
Vi forteller også om store produksjoner STORMEN i Porsgrunn (med spesialskrevet musikk),-  og VINTERROCK i Holmestrand!

#42: Øyvind Røsrud Gundersen underviser i musikkproduksjon: - Du må aldri si nei!

- DU MÅ ALDRI SI NEI, sier Øyvind Røsrud Gundersen til sine elever i musikkproduksjon på Holmestrand kulturskole. Han gir alle elevene individuelle opplegg, og er det sånn at kulturskolen i dette faget etterhvert kan utdannet teknikere, musikere, låtskrivere, arrangører og produsenter?
Øyvind Røsrud Gundersen (født 24. august 1982 på Stord, oppvokst i Lier, bosatt i Oslo) er en norsk musiker, produsent og tekniker. Han spiller gitar, bass, perkusjon, tangenter og saxofon.
Han har jobbet med blant andre Siri Nilsen, Jens Carelius, Hanne Kolstø, Einar Stray Orchestra og Atlanter og har blitt nominert til Spellemannsprisen for sju av sine produksjoner.[2] Som musiker har han spilt med Rumble in Rhodos, Mikhael Paskalev, Hanne Kolstø med flere.

#41: Vibeke Kohl er trompetlærer på 3 (tre!) kulturskoler: - En kulturskole er ikke en kulturskole!

- EN KULTURSKOLE ER IKKE EN KULTURSKOLE, sier Vibeke Kohl. Hun jobber på 3 (tre!) ulike kulturskoler og forteller i ukens episode hvordan det er å ha tre ulike arbeidsgivere, tre sett med kollegaer, tre elevgrupper, tre ledere... og ikke minst: Tre ulike kommunale IKT-avdelinger å forholde seg til!
For er det faktisk noen fordeler å jobbe på kulturskolene i Holmestrand, Lier og Asker? Og hvordan er det å ha tre ulike kollegagrupper å sparre med?
Og hun er ikke unik: Rundt om i kulturskolelandet er det MANGE lærere som har små stillinger og som må kombinere ulike arbeidsgivere og egen virksomhet som kunstner.
For èn ting er sikkert: Uten at du er strukturert og ryddig blir det meste vanskelig :-)
Vi snakker også litt om den nye TONO-avtalen for kulturskolene. Yay or nay? Og så har vi en flue i studio!

#40: Begeistret Birgitte Grong fant nye metoder for involvering og engasjement av musikanter på digitale plattformer!

- TENK HVOR LETT DET ER Å INVITERE EN KOMPONIST, EN LÆRER FRA NABOKULTURSKOLEN, Å TREFFES OFTERE… sier korpsdirigent Birgitte Grong fra Skien i ukens episode. Da Koronaen måtte hun tenke på en helt ny måte!
Målet var å involvere og engasjere hver enkelt musikant under øvelsen, også på en digital plattform. Jobbe med varierte innfallsvinkler og metoder, lære gjennom flere sanser…Der har vi MYE å hente, sier hun entusiastisk.
Forrige uke var hun en av innlederne på Musikkpedagogen som ble arrangert av Norges musikkhøgskole og Norsk kulturskoleråd, og skapte stor begeistring. For hva er egentlig et ØVELOTTERI? Og hva kan vi i kulturskolene lære av hennes erfaringer?
- Og hurra for Kunnskapsminister Tonje Brenna som svarer på bra spørsmål fra Kari-Anne Jønnes på Stortinget forrige uke: - Hvordan vil Statsråden bidra til at Kulturskolen kan utvikle seg videre? Og Statsråden svarte!

#39: Frode Heggeli Kvisvik i Porsgrunn driver undervisning for fremtiden i prosjektet ”Late Harvest”

- DET GIR ENORMT STOR MENING Å JOBBE PÅ DENNE MÅTEN, sier Frode Heggeli Kvisvik ved Porsgrunn kulturskole. I kulturskolens prosjekt «Late Harvest» og «New Spring» jobber mange lærere over tid med samme repertoar, valgt av både lærere og elever. 
Lærerne kommer fra ulike tradisjoner og jobber både med og uten noter, og elevene får møte flere lærere i samme prosjekt. De møter variert musikk, og får fremført musikk sammen med mange andre som de ellers ikke ville møtt. Og artigst av alt: De eldste kan allerede låtene fra tidligere, og kan spille sammen med og inspirere de yngste nybegynnerne!
Lærerne har også blitt utfordret gjennom en evaluering av prosjektet, og ja: det har utviklet seg til EN MÅTE Å TENKE UNDERVISNING PÅ for fremtiden, kanskje for hele kulturskolen i Porsgrunn og også andre kulturskoler…

#38: Hurra for sesong 3! Vi mimrer litt om sesong 2, drodler om korona, tilpasset undervisning, trang kommuneøkonomi og fremtidige gjester!

- VI SKAL IKKE SLUTTE MED Å TREFFE SPENNENDE MENNESKER, sier Marianne og Morten i sesongpremieren på "Heia Kulturskolen!". - Vi fortsetter altså med å kartlegge hva kulturskolelærerne gjør i sin hverdag, hvilke prosjekter holder de på med, tenker de nytt, og hvordan kan vi inspirere hverandre?
Podcasten har passert over 4 000 nedlastinger og vi starter sesong 3 med å se litt bakover på noe av det vi har lært og snakket om i sesong 2. Øving, trening, korona, økonomi, politikk, visuell kunst, teater, musikk og dans, elever, lærere, foreldre, ledere...
- Så: Hvordan skal vi få det til å svinge i hverdagen, lurer vi som vanlig på. Og vi lover mange supre gjester i denne sesongen!

#37: Elevmedvirkning (3), Svein Kåre Haugen fra Steinkjer kulturskole vil fange drømmer. Og koronaen gir seg ikke. God jul!

- VI PRØVER Å FANGE BARN OG UNGES DRØMMER, sier rektor Svein Kåre Haugen på Steinkjer kulturskole. Ved å koble sammen ungdomstjenesten, Den kulturelle skolesekken, skolene og kulturskolen har de fått til mye. Rett og slett gode elevmedvirkningsprosesser!
I årets siste podcast avslutter vi temaet elevmedvirkning og -involvering, og Svein Kåre forteller om hvordan de faktisk har gjort det, bl.a. ved å bruke styrene i ungdomsklubbene aktivt. Ny kulturskole, nytt kulturhus, nasjonale prosjekter: I Steinkjer skjer det mye!
Og så er også kulturskolene sterkt berørt av de nye koronatiltakene: Vi er lei oss over å måtte avlyse både konserter, forestillinger... og gå over til digital undervisning igjen mange steder. Men snart er det heldigvis jul!

#36:Elevmedvirkning (2) virker! Ingvild, Emily og Marta fra Gjesdal kulturskole. Og så korona igjen...

- DET ER JO ELEVENE VI ER TIL FOR! Vi gir oss ikke med temaet Elevinvolvering. - Elevene har jo tusen gode ideer, sier rektor Ingvild Arnevik Aadnøy fra Gjesdal kulturskole i ukens podcast.
Hun har med seg elevene Emily Latham og Marta Larsen Garvik som også er gjester i ukens podcast. - DET FUNGERER KJEMEPGODT i bandet "The Brains of James"... eller heter det kanskje bare "The Brains"?  sier de begeistret!
Og så er det nye koronatiltak: Blir vi ALDRI ferdig med pandemien? Og hvordan er situasjonen i kulturskolene nå, sånn egentlig?