Heia Kulturskolen!

#129: VERDIER som henger sammen: Hvordan kan kulturskolene argumentere for egen virksomhet?

– JEG HAR LYST TIL Å GI ALLE VÅRE LYTTERE EN LEKSE, sier Morten i ukens episode. Det handler om å finne ut på hvilken måte kulturskolens verdier henger sammen med KOMMUNENS verdier. – For om verdier henger sammen, er det STAS, sier Marianne!
Men er det en sammenheng? For det eksisterer mange både visjoner og verdier i norske kommuner. Respekt, ærlighet, åpenhet, fellesskap, likeverd, mangfold, raushet…
Og hvordan skal vi bruke våre verdier når det er utfordringer i de kommunale økonomiene? Iallfall når det blir diskusjoner om HVORFOR vi skal finansiere en kulturskole i kommunen vår.
Så reklamerer vi så heftig vi bare kan for konferansen «Kulturbæring - Kulturen som driver i et bærekraftig samfunn» i Bodø i oktober. 
 

#128: SESONGSTART og en GODTEPOSE av temaer: Sommeren, kulturskolen i kommunen, spagat, økonomi,– og KI-tema fra Arendalsuka!

– DET anbefaler jeg, forteller Marianne i sesongstarten av SESONG 8 i «Heia Kulturskolen!». Men hva er det hun anbefaler? Joda: I sesongstarten kan du høre om både spelet ELDEN på Røros, TO svært forskjellige oppsetninger av Peer Gynt, og ikke minst: Hvordan er det egentlig å bygge jobb fra kulturskolerektoren til kultur- og idrettssjef?
Vi er igang igjen etter en lang sommerferie, og Morten og Marianne er begeistret over publikum som er interessert i å bli underholdt i vår kulturelle sommer (som også inneholdt sommerrevy!) OG IKKE BARE PRATER NÅR ARTISTENE SPILLER!
Litt om hvor kulturskolen er plassert i det kommunale systemet, litt om kulturskolens SPAGAT, hvor gøy det er å bla i gamle papirbunker, og litt om økonomiske utfordringer i kommunene. OG jommen rakk vi å snakke litt om ARENDALSUKA og kunstig intelligens i kulturskolene. Litt av en GODTEPOSE av temaer i ukens episode, altså!

#127: – VI ER DET SOM SAMFUNNET TRENGER, OG VI UTVIKLER OSS STADIG! Marianne og Morten oppsummerer sesong nr. 7

Søknadene har strømmet inn til kulturskolene den siste måneden, Marianne forteller om hvordan Harstad kulturskole ble en fantastisk arena for et ungdomsprosjektet NUK på Festspillene i Nord-Norge, og vi oppsummerer denne sesongens gjennomgang av «Kultur + skole = sant!» 
– DET VILLE VÆRT RART DERSOM ALT VAR SLIK SOM DET VAR FOR 5 ÅR SIDEN! Alle samtalene vi har hatt i vår med kulturskolefolk over hele landet: – Flere kulturskoler er FOR FLERE, men vi har et stort skip vi skal dreie gradvis inn mot FREMTIDENS KULTURSKOLE!
– VI HAR LYST TIL Å UTVIKLE OSS VIDERE, og lærerne er kreative, endringsvillige, og vi JOBBER MED DET SOM SAMFUNNET TRENGER, sier Marianne og Morten.
Og så har Ny ung kunst (NUK) – en festival i Festspillene i Nord-Norge – begeistret Marianne stort! Og Morten ble naturligvis også begeistret!
Vi er tilbake med nye episoder når kulturskoleåret starter igjen i slutten av august, og ønsker alle lyttere GOD SOMMER!

#126: – KJENNE OG KJENNE TIL? Og hva gjør vi når vi HAR FØLELSEN AV Å MISLYKKES SOM LÆRERE?

DENNE UKEN SKAL VI SNAKKE OM ALT! Vel, nesten… Morten og Marianne tar en liten wrap-up etter forrige ukes sending fra NOKUs årskonferanse: «Ambisjoner– et levende kulturliv for alle!». For vi liker konferanser med store og hårete titler og mål!
Jan Erik Landrø og Morten snakket om Koordinert kulturarbeid for barn og unge i forrige episode,– og denne uken får du også høre om Mortens tre høydepunkter: DE TO YNGSTE OG DEN ELDSTE foredragsholderne! Det handlet om aldringsfestival, en ung forfatter og en godt voksen professor…
Så kommer vi altså tilbake om alle som jobber i kulturskolen kjenner til de andre i samme kommune som jobber med samme målgruppe? Og HVORDAN SKAL VI FÅ DETTE TIL? Joda, sjekk ungdomogfritid.no og deres tema UNGDOMSLEDELSE!
Og selvsagt før du høre om betydningen av å endringsvillig, fleksibel, utvikle seg, ha nok tid og økonomi, glede og kjærlighet! Og så har Morten fått ny jobb!

#125: –DET VI GJØR I KOMMUNENE ER EN VIKTIG DEL AV SAMFUNNSUTVIKLINGEN! Jan Erik Landrø om Koordinert kulturarbeid for barn og unge på NOKUs årskonferanse.

Denne uken er «Heia Kulturskolen!» på besøk hos NOKU - Norsk kulturforum sin årskonferanse på Lillestrøm, vi har publikum i salen og Jan Erik Landrø er sammen med Morten Hagevik på scenen. Temaet er utredningen «Koordinert kulturarbeid for barn og unge»: – DET BLE EN OPPVÅKNING for oss å være med på dette prosjektet forteller han.
Landrø er kultursjef i Melhus kommune, og han oppdaget raskt at selv de som jobbet på samme kontor og i samme virksomhet hadde ulik forståelse av begreper som MEDVIRKNING. – HELDIGVIS HAR VI MEDARBEIDERE SOM ØNSKER UTVIKLING, sier Landrø. Det handler om kommunal organisering, nye måter å samarbeide på: Alt for å involverte, engasjere og aktivisere barn og unge i aktiviteter som de selv ønsker!
Og du får også høre om gode veiledningsverktøy fra Ungdom og Fritid og KS/Norsk kulturskoleråd (Fremtidens kulturskole).

#124: - DIGITALITET er ikke bare et verktøy, men et PARADIGMESKIFTE for kulturskolene, sier rektor Sverre Stenløkk ved Rennebu kulturskole.

Sverre Stenløkk, rektor på kulturskolen i Rennebu, har sammen med kollegaer i levert et TYDELIG innspill til utkastet til ny Rammeplan for kulturskolene: – Digitaliteten er ikke bare verktøy, men et PARADIGMESKIFTE som skaper etiske problemstillinger av grunnleggende art for kulturskolen, skriver de.
Stenløkk har, sammen med rektorkollegaer i Gauldalsregionen: Røros, Melhus, Oppdal, Holtålen, Midtre Gauldal og Rennebu levert det han kaller en spisset høringsuttalelse: – Det er på tide at det står noe om digitalitet i Rammeplanen, OG DET BURDE FÅTT MYE MER PLASS.
For det som står i forslaget har ikke så mye innhold, mener han: – Digitalitet er en KJEMPEGAVE til kulturskolene, men vi må vurdere innføringen med kritisk blikk, også SAMMEN med elevene.
Og Marianne og Morten følger opp med å reflektere over både fremtidig fotokunst, de hundrevis av AI-programmene som oversvømmer oss, håndverk og digitalitet… og da er det lov å bli SVETT! For det er litt skummelt, er det ikke?
Neste uke skal vi høre fra NOKU sin årskonferanse på Lillestrøm!

#123: – HER KAN JEG BIDRA, forteller kulturskoleelev Adrian Dyrnes ved Porsgrunn kulturskole. Og om 17. mai! Med mere!

Mange kulturskoleelever som var røde i toppetasjen opp de lange bakkene… og som igjen opplever gleden av å spille sammen i korps! Og mange kulturskolelærere i ulike PONTIFIKALIER på 17. mai, og ikke minst mange typer marsjering, ruslegang og passgang! HURRA for 17. MAI!!!
Marianne forteller om stor avslutning for ALLE kulturskoleelevene på Eidsfoss hovedgård,- og til og med Demenskoret! Så er du i nærheten av Holmestrand kommune den 16. juni, så anbefaler vi å besøke Eidsfoss hovedgård!
Vi nærmer oss også slutten av gjennomgangen av «Kultur + skole = sant», og i denne episoden har vi tatt en prat med kulturskoleelever Adrian Dyrnes (18). Funn nr. 10 i kunnskapsgrunnlaget sier «Kulturskolene er i en transformasjonsfase, der digitalisering og demokratisering er viktige komponenter». Og hva tenker Adrian om betydningen av det å være i et elevråd? – NÅ HAR JEG ANSVAR, forteller Adrian. Og hvorfor ikke være med på noe som er gøy? – JEG TENKER LANGSIKTIG, OG iKKE MINST PÅ LENGDEN PÅ TIMENE, sier han. Det handler også om at elevene ønsker å treffe flere elever,– Rett og slett: VÆRE LENGRE PÅ KULTURSKOLEN!
Og jommen får vi plass til litt om konferansen Kulturbæring og Rammeplanhøringen … OG VÆRET NORDPÅ!!!

#122: – HVA SKJER NÅ? Om den nye Rammeplanene for kulturskolene, å ha hodet over vannet, og alt som skal skje før sommeren!

Kulturskolene er i innspurten før sommeren, og det gjelder å ha hodet over vannet i alt som skal gjøres, forteller Marianne og Morten. Og nå er fristen for å levere inn høringsinnspill til den nye Rammeplanen gått ut.
- MEN HVA SKJER NÅ? Hvem skal jobbe med alle høringsinnspillene og når skal planen vedtas? Morten vet, og forteller i ukens episode.
Og midt i all latter og glede forteller Morten om instrumentgaver til kulturskolen som skal brukes 17. mai,- i en litt kortere episode enn vanlig. Enjoy!

#121: - SAMARBEID PÅ FELLES ARENAER, rekruttering i kulturskolene,– og flere korpsmusikere!

I ukens episode snakker Morten og Marianne om betydningen av fellesskap i kulturskolene, om rekrutteringsprogram og hvordan elevene selv har bidratt til rekrutteringen av nye elever!
– LÆRERNE PÅ SKOLENE MÅ VÆRE FORBEREDT PÅ AT VI KOMMER, har kulturskoleelevene fortalt oss. 
Så har du kanskje lest i nyhetene forrige uke om at antall medlemmer i korpsene nå er flere enn det har vært de siste ti år! Og dette må jo være positivt for kulturskolene også?
 
 

#120: – KULTURSKOLEN ER IKKE NEVNT?!?! Lars Emil Johannessen fra Norsk kulturskoleråd om når «Kulturskole» gjennomsyrer en stortingsmelding!

– Det er EN Stortingsmelding som er OVER ALLE ANDRE, forteller Lars Emil Johannessen i ukens episode. Lars Emil er rådgiver i Norsk kulturskoleråd, og mimrer om forarbeidet til Barne- og ungdomskulturmeldingen.
For det kan jo ikke være slik at kulturskolene som sektor mangler politisk styring? NEIDA: Politikerne har forventninger, og ET ENSTEMMING STORTING HAR VEDTATT "KULTURSKOLE FOR ALLE", minner Lars Emil Johannessen om.
– Vi hadde en veldig god dialog som var både spennende og interessant, og jeg er veldig imponert over hvordan departementene jobber, forteller Johannessen. Utgangspunktet for samtalen med han var selvsagt vår gjennomgang av utredningen "Kultur + skole = sant", og funn nr. 9: "Kulturskolen som sektor mangler politisk styring".
Og så får du høre om at både Marianne og Morten HAR HATT DET FOR TRAVELT! Og at det var årsaken til at vi ikke fikk tid til å møtes i studio forrige uke.  
Og ikke minst: HVOR FINT DET KAN VÆRE å være for en kulturskole å være med på kurs!!! I både Fremtidens kulturskole og Mangfoldsledelse. For NÅ nærmer det seg noen FRISTER...