Heia Kulturskolen!

#79:– MEN KAN DET IKKE VÆRE GRATIS FOR ALLE? Hanne B. Drabløs fra Vanylven kulturskule forteller om politikere som har vedtatt gratis kulturskole.

I ukens episode har vi funnet en artikkel på utmerkede kulturskoleradet.no om Vanylven kulturskule og bestemte oss for å ringe rektor Hanne B. Drabløs.
- VI SKAL HA TO ÅRS PRØVEORDNING MED GRATIS KULTURSKOLE, forteller hun entusiastisk!
Og kommer den en voldsom skare av nye elever, så vil det bli regler for prioriteringer: – Og da kan vi gå tilbake til politikerne og si: – SE, HVOR POPULÆRT DET ER BLITT!
Hanne B. Drabløs håper at det blir positivt for elevene, for kulturskolen og kommunen. For det handler også om bolyst og å kunne gjøre seg feit og lekker for nye innbyggere i kommunen.
Så blir det rapport om en Kulturdirektør som gjerne vi lære mer om kulturskolen og våre mangelfulle lokaler. Og om øving på instrument vi både kan,- og ikke kan...
Neste uke har vi vinterferie i «Heia Kulturskolen», men etter pausen er vi tilbake med temaet: Kulturskole hele livet!

#78: – KLØR RÅDMENN SEG I SJEGGET når de tenker på hva kulturskolen kan brukes til? Fremtidens kulturskole og fremtidens kommune (2/2)

KLØR RÅDMENN SEG I SJEGGET når de tenker på hva kulturskolen kan brukes til? Hvordan skal vi få dem til å skjønne at kulturskolene er mer enn en UNDERHOLDNINGSFABRIKK?
Og kommer samarbeidsprogrammet mellom KS og Norsk kulturskoleråd til å VIRKE? For fikk deltakere på konferansen «Fremtidens kulturskole» med seg innholdet, ELLER VAR DET MEST FOR MENIGHETEN?
I ukens episode forteller vi mer fra konferansen «Fremtidens kulturskole» i Oslo i slutten av januar. For klarer vi å nå målet til Hilde Bjørkum fra Sunnfjord: - SAMAN BLIR VI DRIVANDE GODE!
Vi får også høre (eksklusivt i venstre kanal!):
Asbjørg Utby og Håvard Johnsen fra Målselv
Trude Skarvatun og Hilde Bjørkum fra Sunnfjord
Suzanne Bjørneboe og Christer Best Gulbransen fra Asker!
Og så starter hele episoden med 180 personer som synger tredobbel kanon ledet av Ragnhild Skille: Lær med kroppen, det sitter i hodet!

#77: –DET ER NÅ DET BEGYNNER! Kulturskolene er viktige for utviklingen av fremtidens kommuner! (1/2)

– Målet har vært å utvikle EN KULTURSKOLE FOR FREMTIDEN SOM SPILLER EN STERKERE ROLLE i utviklingen av lokalsamfunnet, sier Gunn Marit Helgesen, styreleder i KS. Og hun får både applaus og bekreftelse fra kulturskoleelever, TO statssekretærer, ordførere, kommunaldirektører, Norsk kulturskoleråd, og en rekke kulturskoler: 
– Kulturskolen og det tilbudet som gis der, er viktigere enn noen gang!
Er du politiker, kommuneansatt, jobber i kulturskolen ELLER er interessert i kulturskolen: I ukens episode får du MANGE argumenter du kan ta med deg videre!
(Dette er episode 1 av 2 fra KS og Norsk kulturskoleråds konferanse "Fremtidens kulturskole!" 26. januar 2023.)
I ukens episode får du bl.a. høre:
Jørn Arild Mikkelsen, seniorrådgiver i KS
Dansere fra Fordypningsprogrammet i dans ved Asker kulturskole, koreografert av Marita Helen Hansen og Malita Jeanett Kristiansen
Messingpedagoger fra kulturskolene i Ås, Lillestrøm, Nes og Asker som spilte fra «Fanfare le Péri» (Paul Dukas)
Alexander Breiby Herseth, konferansier
Gunn Marit Helgesen, styreleder KS
Helga Pedersen, styreleder Norsk kulturskoleråd
Gunn Karin Gjul, statssekretær Kommunal- og distriktsdepartementet
Odin Adelsten Aunan Bomann, statssekretær Kultur- og likestillingsdepartementet
Kristin Holm Jensen, avdelingsdirektør KS
Lene Conradi, ordfører Asker
Ingrid Helene Møkleby, elev Målselv kulturskole
Maia Thoresen, sangelev Lillestrøm kulturskole
Morten Christiansen, direktør Norsk kulturskoleråd

#76: –KULTURSKOLEN ER INGEN HELLIG KU! Odd Christian Hagen om kulturskolenes verdiforslag, forskning, innovasjon og kundesegment.

– HAR IKKE KULTURSKOLENE TATT INN OVER SEG VIRKELIGHETEN? I ukens episode har Morten møtt Odd Christian Hagen ved Knuden kulturskole i Kristiansand. Hagen er opptatt av innovasjon og mener at skoleslaget er NØDT til å profesjonalisere driften og utarbeide gode verdiforslag. Kanskje en brannfakkel, men når vi de siste årene har mistet 1/5-del av elevene, må noe gjøres!
Hagen sitt mål er å bidra til utvikling av det gode vi har, samt å sette innovasjon og forskning i system for fremtidens kulturskole.
– KULTURSKOLEN ER IKKE EN HELLIG KU, sier han. – Politikerne må tenke over om de skal bevilge penger til eldre... eller skal vi ha ENDA 20 besteborgerlige barn som skal spille fele?
----
Odd Christian Hagen har en master i kultur og estetikk fra Universitetet i Oslo og er blant annet utdannet i manusutvikling, prosjektledelse og regiutdannelse ved DSL i London og innovasjon på BI. Han har også jobbet som teaterregissør på Det Norske teatret, kulturredaktør i Kanal 24 og foreleser i mediefag ved NTNU. Som showregissør var han blant annet involvert i musikkshowet «Sommerslagere» på Gjøvik gård, og har regissert sommershowet «Urbane Totninger" på Kapp. Han tok nylig en bachelor i "Religion, etikk og samfunn" ved UIA.

#75: – VI FÅR UTROLIG MYE IGJEN FOR PENGENE FORDI DET ER BRA! Politiker Gunhild Rui i Tønsberg vet hvordan kulturskolene skal få større budsjetter.

I ukens episode har Morten snakket med Gunhild Rui. Hun er leder av Utvalget for oppvekst og utdanning i Tønsberg kommune og representerer Arbeiderpartiet. Der får kulturskolen stadig bedre kår: - Vi fikk flertallet i Kommunestyret til å øke bevilgningen til kulturskolen i 2023 for andre år på rad.
I fjor fikk kulturskolen styrket budsjettet slik at skolen kunne ta inn over 100 nye elever, og i 2023 har de økt både bevilgningen og samtidig ikke økt elevbetalingen!
Det æ’kke alltid lett, sier hun. - MEN DET ER VIKTIG FOR TØNSBERG både å ha den arenaen som kulturskolen er, og også bygge den ut. Hun forteller at det handler om at barn og unge i Tønsberg skal finne mestring, glede, være seg sjøl... Og her her nettopp kulturskolen viktig!
FOR DET ER VIKTIG Å VISE HANDLING, ikke minst når vi vet at hver krone vi bruker på forebygging har 7 (SJU!) ganger så stor verdi som kostnader det offentlige kan få senere i beredskapsutgifter, sier hun.
 

#74: -DEMENSKOR i Kulturskolene? Og hva er den beste mandagen i hele året? Vi er i fyr og flamme over å starte sesong 6.

Første episode i SESONG 5!!! Og vi brenner STADIG MER for kulturskolen i «Heia Kulturskolen!»
Kulturskolene er godt igang, selv om forrige mandag var alle-mandagers-mor… Neida, det er NESTEN DEN BESTE MANDAGEN I HELE ÅRET, sier Marianne.
For januar er vanligvis en litt roligere måned, men er det sånn i år? For jommen er det flere store og små kulturskoler som har jubileum i år. Og det skal vi selvsagt også markere underveis så godt som mulig.
Og 2023 skjer det også mye spennende. Ikke minst: DET ER VALGÅR!
Men mest av alt: Demenskoret: Om dere ikke har sett den serien på NRK,  SÅ SE DEN! Det handler rett og slett om hva musikk GJØR MED FOLK!
Så får du også høre mer om programmet "Fremtidens kulturskole", hvor det nærmer seg en konferanse...

#73: - STRATEGI må vi ha. Og full fart i kulturskolene før jul!

Siste episode før jul: Imponerende aktivitet i kulturskolene i disse dager. Julekonserter, juleforestillinger, juleutstillinger...
Og vi står sammen med hele frivillighetsområdet og melder til Kulturdepartementet at det ikke står så bra til med lokaler til kulturformål.

#72: – VI GIR IKKE OPP! En ganske mørk episode om alle utfordringer vi møter i kulturskolene....

Hvordan står det EGENTLIG til med kulturskolene i Norge?
Morten og Marianne er jo som oftest positive… men ALT kan jo ikke være like bra når 85% av barn og unge i Norge IKKE er elever på kulturskolene!
– For det er jo noe vi gjør feil? Det er noe som gjør at vi ikke treffer mange nok barn og unge:
Vi er ikke for alle
Vi har mange felles utfordringer som vi ikke klarer å løse
Vi mangler politisk styring
Vi står for mye i spagat
Vi er for kostbare!
Alt dette her er jo IKKE BRA!
Men det er jo ikke SÅ mørkt, mener Marianne: Mange kulturskoler gjør mye fint! Og møter barn og ungdom der de er. Og har helt UNIKE lærere!
For når basen til kulturskolen er i ei gammel brakke, og er KOMPLETT uegnet for skolen: Hvorfor i all verden vil vi være der vi er? Og hvorfor er det viktig å være herre i eget hus? – KAN DERE IKKE BARE TA DET ROMMET DER BORTI GANGEN?

#71: MEDSKAPENDE ELEVER var litt uvant for nordiske ungdommer. Og hva er tilstanden i våre kulturskolebygg?

Ukens episode starter litt utradisjonelt: Med lyden fra en liten musikalsk forestilling på 2 1/2 minutt! Den ble laget på 90 minutter av ungdommer fra Sverige, Danmark, Finland og Estland. Temaet var "Gender Equality", og Morten hadde GLEDEN av å leke med ungdommene på en konferanse i Tallin nylig. Formatet var uvant for flere, men det å koble musikk, tekst, talekor, bevegelser var nytt for mange, spesielt de ungdommene som ikke var så vant med samskaping, elevmedvirkning,- og kunst og kultur og sånn!
Og vi snakker også om krigen i Ukraina og hvilken virkning den har på ungdommer, og naturligvis: DET NÆRMER SEG JUL! Og hva foregår i kulturskolene i disse ukene? Og hva er tilstanden i våre kulturskolebygg, sånn EGENTLIG?

#70: – Mangfold og inkludering GÅR IKKE OVER! Grete Berntzen brenner for at vi skal være nysgjerrige på hverandre.

I ukens episode møter vi Grete Berntzen, tidligere rektor i Bremanger kulturskule og nå lærer på Svelgen skule. Hun brenner for mangfold og det å bidra til at elevene blir stolte over sin bakgrunn.
- For veldig mange er ikke det å bli best eller kjempegod til noe det viktigste, for mange er fellesskapet og det å ha en arena å gå til MINST like viktig.
Berntzen er nestleder i Norsk kulturskoleråd Vestland, og vi har møtt henne på Kunstfagkonferanse i Bergen.
- Engasjementet mitt kommer fra det å være lærer. Nysgjerrigheten min kommer fra det å inkludere barn som kommer til kommunen.
Hun anerkjenner kulturskolenes mål om gode prestasjoner og god faglig progresjon, men det å åpne opp for bredde og fokusere på gleden og andre musikkuttrykk er kjempeviktig, sier hun.
- Det hele snues på: Barnet blir mesteren!. Alle har noe å bidra med inn til fellesskapet!
Og da blir rollene snudd: Det man oppnår, er å virkelig se barnet. Og den anerkjennelse og den stoltheten man føler ved å kunne være god å best på noe, er veldig viktig i en opplæringssituasjon og i et fellesskap.
Og så får vi også høre om hvordan kulturskolene kan samarbeide med andre,- og naturligvis Ballongsangen!